1.用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

2.所有伟大的奇迹都只是信心的力量。

3.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

4.教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

5.【教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美！】

6.我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

7.什么是不简单？把每一个简单的事情做好就是不简单；什么是不平凡？把每一件平凡的事情做好就是不平凡

8.【每次翻开你的作业本老师都由衷地感叹：你是一个有恒心的孩子。无论作业多少难易，你始终不变的认真态度也赢得了同学们的一致好评。这就是你每次选举时人气旺的体现，好好珍惜吧！】

9.【播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命·运。】

10.生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克

11.不要批评别人的行为，除非你知道他为何那么做。你在同样的情况下也可能会如此。

12.在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。

13.从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。

14.没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。

15.面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

16.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

17.没有激流就称不上勇进没有山峰则谈不上攀登。

18.【孩子，看着你现在活泼可爱又唱又跳的样子，不经意想起当初你迈着蹒跚的小步才入园，哭哭嚷嚷要回家的情景。现在的你长大了，进步了！老师真为你高兴！如今，快乐的小学生活正向你走来！愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获！】

19.我愿成为一缕阳光给学生一份光明和温暖我愿成为一缕春风给学生一份抚爱和馨香

20.【不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基】

21.业精一分汗千滴爱心一颗花万朵——没有付出没有爱心就没有教育

22.智者都有清晰思考的习惯。意志力缘于持续的行动自动自发明确的目标。

23.朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。

24.带着知识走向学生，不如带着学生走向知识。

25.对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

26.当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。

27.人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的苇草。……思想形成人的伟大。

28.【知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。】

29.【这学年过去了，因为你不断进取，勤学苦练，所以，你的成绩一次比一次优秀。相信新学期的你会更上一层楼。】

30.【教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。】

31.【关爱每一个学生，让每一个孩子都尝到成功的喜悦。】

32.欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

33.教师职业如同喝咖啡，有人说苦中有甜；有人说甜中带苦。其实，苦与甜就是生活中朴素的辩证法。

34.用教师的 智慧 点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

35.犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错，而是为的要使日后不去再犯。

36.幸福是什么？有人认为，幸福就是有豪宅名车，有人认为，幸福就是和自己心爱的人在一起，有人认为，幸福就是天天看到阳光，有人认为活着就是幸福。

37.教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

38.真诚待人，敬业奉献。自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。

39.【在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。】

40.生活是什么，生活是一出戏剧，是一次历险，是一个梦境，是一个幻觉？其实生活就是西西弗斯不断重复地推大石头上山顶的过程。

41.【转眼一学期的学习生活就要结束了。期末复习和考试是对一学期所学知识的整理和检验的过程，希望同学们做好复习阶段的学习计划，有条理有目标地进行复习巩固，使知识掌握得更扎实，给一学期的学习生活画上圆满的句号。】

42.教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

43.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

44.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

45.用心教学，让学生在阳光中快乐成。

46.【彩虹的出现总在风雨后，花朵的开放总在成长后，我们的进步总在努力后，梦想的实现一定在我们的进步后。】

47.只有儿童集体的丰富多彩生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。

48.对人多一些尊重多一些感恩多一点宽容；待己少一些原谅少一些抱怨少一些推卸

49.放弃同样是一种选择，放弃并不是自己无能，而是因为自己有了更好的选择。有时候，放弃比坚持还需要勇气。

50.学习 英语 敢张口，成功便向你抬手。

51.要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

52.【与你们一年多的相处，给老师留下美好的印象，你们勤奋上进，让老师由衷的感到欣慰。很高兴能与大家相识于师大这所宽容和大爱的学校，期末考试快到了，希望大家牢记“知明行笃，立诚致广”的校训，内化于心并转化为学习的动力。要记住，我们每个同学都有独立发展的空间，具有无可取代的价值，在期末临近时更需要自主学习主动学习，充分挖掘和发挥自己的潜能。你们是学习的主人，时间都掌握在自己的手里，要与时俱进，只争朝夕。但尽可能多地涉猎书本的知识还不够，还要学会独立思考，运用逻辑思维来解释社会现象，洞察本质，追根溯源。现阶段，学习对你们来说是一种责任，更是一种担当，相信经过你们的勤奋刻苦，会收获意想不到的惊喜！】

53.培育参天的大树要从幼苗护起，呵护幼小的心灵应把点滴看重。

54.【牛之所以为牛，是因为它的忍耐吃苦和奉献精神。衷心祝愿你牛年能牛气冲天！】

55.在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

56.【爱就是教育，没有爱便没有教育。】

57.要学生做的事躬亲共做；要学生学的知识躬亲共学；要学生守的规则躬亲共守

58.一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

59.【人要有进取心。生活上要“知足”，工作上要“知不足”，学习上要“不知足”。】

60.【善待身边的人。善待乏味的人。有可能到头来你会为一个乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用赞扬代替批评并主动适应对方。】

61.人生 的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

62.踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

63.【我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。】

64.教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

65.我的最大幸福是提示学生身边的快乐他们随时能够体会幸福；告诉学生远方的快乐他们常常能够憧憬幸福

66.以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。

67.如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。

68.【教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。】

69.儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。

70.要照亮别人，首先要自己身上有光明，要点燃别人，首先自己心中要有火种。

71.睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

72.用品德去影响学生用人格去熏陶学生用智慧去启迪学生用情感去关爱学生

73.当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

74.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

75.教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——雅斯贝尔斯

76.【成功的教育是快乐的教育，成功就是快乐的积累。】

77.勤奋可以弥补聪明的不足但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

78.教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

79.爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

80.教师是一种选择教师是一种责任教师是一种信念教师是一份神圣

81.用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

82.只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。

83.相信你做得到，你一定会做到。不断告诉自己某一件事，即使不是真的，最后也会让自己相信。

84.你可以在金钱上贫穷，但绝不能在精神上贫乏。

85.教师的智慧源于如饥似渴的学习和持之以恒地反思。

86.【美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。】