布鞋妹妹

基本解释

　　布鞋妹妹，是2009年8月在网络疯传的一段视频中一个女中学生。在这段长3分43秒的视频中，一个穿黄色上衣的女生站在学校教学楼的拐角处，被几个同学堵在楼梯口要求下跪，并遭遇扇耳光和推搡。她因穿黑色布鞋，被网友称为“布鞋妹妹”。

　　布鞋妹妹-视频

　　视频一开始就传出声音“开始，快点儿”。在催促声下，五六个女生开始推搡“布鞋妹妹”。有人用脚踢她的屁股，有人拍她的后背，还有人用小棍子戳她。有个学生因为打得较轻，遭遇同学的嘲笑：“你挠痒呢?”“布鞋妹妹”没有吭声，被推来推去，视频中能听到动手的人哈哈大笑。

　　1分钟后，视频里传来声音：“若不是你拿的，你跪在那里发誓吧!”“布鞋妹妹”低声回了一句：“我没拿。”然后，她举起右手准备发誓。

　　视频里传来严厉的呵斥声：“跪下!”并有人开始数数，“5、4、3……”等喊到“1”时，看“布鞋妹妹”仍没有跪下，有人喊了声：“还不赶紧上去打!”只见有人走上前给了“布鞋妹妹”一个耳光，“布鞋妹妹”的脸红红的。过了一会儿，有学生喊着：“快点，快上课了。”

　　整个视频中，不时有学生冲上来，将“布鞋妹妹”从楼梯拐弯处跺到墙角处。“布鞋妹妹”一直站在那里，眼睛泛着泪光。视频结束时，有人命令“布 鞋妹妹”对着镜头笑一笑。看“布 鞋妹妹”没反应，有学生走上前拧住“布 鞋妹妹”的脸向一边拉扯，逼着她做出笑的样子。

　　在哄堂大笑声中，视频结束。

　　布鞋妹妹-人肉搜索 8月10日，有网友将这段视频放在某网站“魔兽世界吧”后，引起网友的极度愤慨和谴责。

　　网上大量转贴着这样一段话：“单纯的眼神，不知所措的两只手，红红的脸，晶莹的泪珠在眼里打转。看到女孩始终没跪下，你有什么感受?你们是否心痛?假设她是你妹妹，假设女孩的父母看到后，那是一种怎样的心情?”

　　8月10日，在“正义肉群1”和“正义肉群2”里，许多人开始对“布鞋妹妹”及打人者进行人肉搜索，通过视频中的口音、地点等，网友将目标指向了新郑龙湖一中。“正义肉群2”里的网友“夜ZOX”说：“8月11日，龙湖一中有学生专门赶到学校，拍了一张学校某楼梯拐角处的照片。这张照片上，楼梯拐角处的镜子、墙面的颜色等，和视频上的打人地点一模一样。”

　　更有一位自称龙湖一中的学生，在网上爆出了被打的“布鞋妹妹”的名字以及打人的6个学生的名字。

　　布鞋妹妹-事情原委

　　新郑市政府给新华网发出情况说明：

　　说明中称，经查，此事发生在6月份，新郑市龙湖镇一初中某同学丢了衣服，她们怀疑是同宿舍某女生“偷”的，就把“怀疑对象”围起来追问，后发生推搡、摩擦行为。当时学校得知此事后，对几名当事人进行了批评教育，并要求她们向被打女生赔礼道歉，双方就此达成了谅解。校方考虑到女孩子(未成年人)的自尊心，没有公开处理，几天后，丢失的衣服找到，事实证明，此事是个误会。

　　布鞋妹妹-反思校园暴力

　　“布鞋妹妹”事件曝光后，引起了广大媒体的关注。百度也将此事件放在贴吧首页，号召网友讨论校园暴力为何频发。

　　网友“魔域”回复：“‘布鞋妹妹’的事情绝对不是个例。我觉得现在一些不好的社会风气，直接影响到了学校。”更多网友选择祝福和鼓励“布鞋妹妹”。

　　截止到12日晚20时，百度共有26671人参与了校园暴力的调查。17.1%的网友认为校园暴力是受社会风气的影响;13.7%的网友认为“品德教育假大空”;11% 的人称身边就存在这种现象;10.8%的人认为学校管理力度不够;4.3%的网友承认自己就经受过校园暴力。

　　布鞋妹妹-离家出走

　　12日下午16时，记者赶到新郑龙湖一中，因没找到“布鞋妹妹”，最终联系上了她的父亲邱先生。邱先生说，他是在8月11日接到一名大学生的电话后，才知道这件事的。当晚，邱先生与妻子、女儿一起到网吧观看了那段视频，他和妻子非常生气，女儿回家后大哭不止。

　　邱先生说，今年六七月，女儿在家比往常更少言寡语，晚上经常正睡觉时突然坐起来，嘴里还喃喃自语。

　　邱先生说，昨日上午，他发现家里的抽屉里少了100元钱，孩子也不见了，他们推测孩子拿钱到郑州去找她叔叔了，但经证实孩子没在其叔叔家。邱先生多次强调，他不希望媒体继续打扰他尤其是女儿的生活，希望此事尽快平息。

　　昨日上午，使用手机拍摄该视频的姓范(音)的女生说，拍摄时使用的手机不是她的，这段视频也不是她传到网上的，对“布鞋妹妹”受到的委屈，她感到很难过。

　　布鞋妹妹-专家观点 记者就此事采访了郑州教育学会学习心理研究会主任王海勇。以下是记者和他的对话(记者简称“记”，王海勇简称“王”)。

　　记：为什么女孩也频频参与校园暴力?

　　王：无论是男孩还是女孩，对于社会都有模仿能力。现在的环境男女都一样，因此，也出现了越来越多的、女生参与的校园暴力。

　　记：为什么现在的一些学生实施校园暴力时，故意对全程摄像，并放到网络上?

　　王：这其实也是青春叛逆期的一种模仿。实施暴力时拍下并事后回放，可以让打人者得到另一种感官和心理上的刺激。

　　记：新郑龙湖一中的校长说，事发后，打人者已经向“布鞋妹妹”道歉，“布鞋妹妹”也说了句“没关系”。但是，许多网友并不认可这种道歉，认为 “布鞋妹妹”受到的屈辱和伤害不是一句道歉就可以弥补的。您怎么认为?

　　王：现在网友的愤慨，不是针对校长的处理方式，而是针对现行的校纪校规和教育制度。因为，目前的校纪校规只针对打伤身体的行为给予一些处分，而缺乏对伤害心理行为的处理。像“布鞋妹妹”这种身体没有明显伤痕，学校也不好处理其他学生，这样，“布鞋妹妹”所受的心理伤害无法得到释放和宣泄。在很长一段时间内，这种心理伤害将会伴随着她。

　　记：视频中，打人的几个女孩边打边笑，这被网友认为她们太残忍。您怎么看待?

　　王：事实上这与独生子女的家庭教育有很大关系。现在的孩子基本都是独生子女，他们自我、敏感、承受的压力很大。打人，也许是一种叛逆情绪的释放，也许是在潜意识里把“布鞋妹妹”当成了自己最仇恨的人。这归根到底是由于独生子女的孤独、压抑和焦虑造成的。不管是“布鞋妹妹”还是打人者，都应该得到更多的心理关注。